某中學(xué)校醫(yī)擬對(duì)本校500名初中生進(jìn)行近視現(xiàn)況調(diào)查,首先對(duì)近視學(xué)生進(jìn)行篩查,并對(duì)所有調(diào)查對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。近視篩查采用遠(yuǎn)視力檢查結(jié)合插片檢查。
對(duì)檢查出的近視者,矯正近視配鏡和戴鏡有下列哪些原則()。
A.達(dá)到充分矯正,配鏡度數(shù)以"獲得最好視力"為最低度數(shù)
B.不需充分矯正,配鏡度數(shù)以"獲得較好視力"為最低度數(shù)
C.凡視力在4.8及以下者均應(yīng)配戴眼鏡
D.中、高度近視的眼睛初次配鏡時(shí),可采取分次配鏡,逐步給予足度數(shù)
E.高度近視者可配戴角膜接觸鏡
F.視力在4.0以上不需配戴近視眼鏡,采取放松,緩解睫狀肌痙攣的方法即可
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A.在室內(nèi)檢查視力時(shí),視力表應(yīng)掛在有窗的白色墻上
B.視力表和視力燈箱的懸掛高度,應(yīng)使5.0視標(biāo)一行E字與多數(shù)被檢者的兩眼在同一水平
C.受檢者正常在距離視力表5米處測(cè)視力,用遮眼板分別遮擋一眼
D.檢查時(shí)一般先查右眼,后查左眼
E.辨認(rèn)正確的視標(biāo)數(shù)應(yīng)超過(guò)該行視標(biāo)總數(shù)的1/2,記下該行視標(biāo)的視力記錄值,即為該眼視力
F.受檢者如在5米處不能辨認(rèn)視力表最上一行視標(biāo),向前移1米再查
A.限制近距離用眼時(shí)間
B.重視讀書(shū)衛(wèi)生,眼書(shū)距離保持30-35cm
C.開(kāi)展體育鍛煉,增加室外活動(dòng)
D.合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充足夠的優(yōu)良蛋白質(zhì)、鈣、磷、維生素和鋅、鉻等微量元素
E.健康教育,提高廣大師生,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)保護(hù)視力重要意義的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)兒童青少年良好的讀寫習(xí)慣
F.不定期檢查視力,學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生每?jī)赡赀M(jìn)行一次視力抽查
A.遠(yuǎn)視力和近視力減低
B.遠(yuǎn)視力減低,近視力正常
C.容易引起視疲勞和外斜視
D.高度近視者往往發(fā)生玻璃體渾濁或液化,以致眼前常感黑影飄浮
E.可發(fā)生眼底改變,出現(xiàn)豹紋狀眼底
F.高度軸性近視者因眼球前后軸過(guò)短,外觀眼球突出
A.心理健康和生理健康
B.自發(fā)性集體傾向和羊群行為
C.性意識(shí)的覺(jué)醒和性發(fā)育的困惑
D.心理健康和社會(huì)適應(yīng)
E.獨(dú)立性和依附性
F.獨(dú)立意識(shí)發(fā)展快,認(rèn)識(shí)能力跟不上
A.創(chuàng)造良好的環(huán)境
B.重視兒童心理健康
C.改進(jìn)教育方式
D.消除影響因素
E.給予心理治療
F.作好預(yù)防工作
A.抑郁
B.口吃
C.功能性遺尿
D.自閉癥
E.吮手指
F.習(xí)慣性抽動(dòng)
A.兒童精神病
B.情緒問(wèn)題
C.不良習(xí)慣
D.兒童的犯罪行為
E.品行問(wèn)題
F.學(xué)習(xí)障礙
A.氣質(zhì)特征
B.家庭因素
C.腦損傷
D.社會(huì)文化因素
E.營(yíng)養(yǎng)因素
F.學(xué)校因素
A.上臂長(zhǎng)度的1/2
B.10cm
C.所測(cè)部位的2/3
D.所測(cè)部位的1/3
E.上臂長(zhǎng)度的1/3
F.上臂長(zhǎng)度的2/3
A.限制食糖量
B.有高血壓家族史的孩子3歲后,應(yīng)每年監(jiān)測(cè)血壓
C.收縮壓或/和舒張壓持續(xù)超過(guò)篩檢標(biāo)準(zhǔn)的兒童,應(yīng)該控制鈉鹽攝入量,<2.5g/日
D.收縮壓或/和舒張壓持續(xù)超過(guò)篩檢標(biāo)準(zhǔn)的兒童,如伴有肥胖,應(yīng)適當(dāng)減肥
E.收縮壓或/和好張壓持續(xù)超過(guò)篩檢標(biāo)準(zhǔn)的兒童,應(yīng)該進(jìn)行適度的體育鍛煉
F.有高血壓傾向的孩子,應(yīng)控制鈉鹽攝入量,<5g/日
最新試題
下列有關(guān)近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的()。
青春期心理行為發(fā)展矛盾主要表現(xiàn)在()。
可能為下列何種情況()。
提示:本研究擬對(duì)該校學(xué)生發(fā)生近視的危險(xiǎn)因素(如父母是否近視,不同學(xué)習(xí)時(shí)間)進(jìn)行分析,計(jì)算出各種危險(xiǎn)因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計(jì)方法()。
兒童心理衛(wèi)生問(wèn)題產(chǎn)生的原因有()。
可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有()。
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的()。
目前我國(guó)學(xué)生近視的流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)研究,主要有以下哪些觀點(diǎn)()。
當(dāng)發(fā)生檢測(cè)誤差時(shí),要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料,下列說(shuō)法正確的有()。
下列年齡分組原則正確的有()。