簡述班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握有效時(shí)間管理策略應(yīng)注意的問題。

簡述家長工作管理制度。

家校合作有哪些方式？

家校合作的目標(biāo)是什么？

以語文學(xué)習(xí)障礙為例，學(xué)習(xí)障礙的主要表現(xiàn)有哪些類型？

“輻射狀”班級組織結(jié)構(gòu)是指什么？有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？

班級座位管理的原則有哪些？

如何確立作業(yè)規(guī)范，實(shí)行制度化管理？

班主任應(yīng)重視從哪方面對小學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)？

作業(yè)批改中的及時(shí)反饋與矯正要注意哪些方面？