A.自然信息
B.社會(huì)信息
C.心理特征信息
D.表面信息
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A.早期社會(huì)化
B.預(yù)期社會(huì)化
C.性別角色社會(huì)化
D.反向社會(huì)化
A.社會(huì)化
B.直立行走
C.開(kāi)口說(shuō)話
D.身體發(fā)育成熟
A.刺激因素
B.社會(huì)因素
C.認(rèn)知因素
D.生理因素
A.學(xué)習(xí)主要發(fā)生在腦的記憶區(qū)
B.學(xué)習(xí)是以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的變化而被編碼的
C.單一神經(jīng)元起主導(dǎo)作用
D.網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)的變化是由于許多突觸傳遞中所發(fā)生的可塑性變化的結(jié)果
A.桑代克
B.考夫卡
C.弗羅伊德
D.加涅
最新試題
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說(shuō)法不妥的是（）
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論？（）
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
言語(yǔ)表情通過(guò)言語(yǔ)的（）來(lái)表達(dá)情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達(dá)方式。
（）是原始的，是人和動(dòng)物（尤其是高級(jí)動(dòng)物）所特有的。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
如果服務(wù)員過(guò)于（），會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。