多項(xiàng)選擇題在健康教育評估中,可以導(dǎo)致偏倚的因素有()。

A.時(shí)間因素
B.測量或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪


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1.多項(xiàng)選擇題在格林模式中,健康教育中的教育診斷主要分析的因素是()。

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素

2.多項(xiàng)選擇題健康傳播者選擇傳播途徑時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮受者的()。

A.經(jīng)濟(jì)條件
B.文化水平
C.心理特點(diǎn)
D.社會支持
E.心理動機(jī)

3.多項(xiàng)選擇題對于健康傳播的要素理解錯(cuò)誤的是()。

A.受傳者又稱受眾
B.傳播媒介是訊息的載體
C.信息是訊息的實(shí)體
D.傳播者是信息傳播的主動發(fā)出者
E.傳播效果是指受傳者接受信息后發(fā)生的反應(yīng)

4.多項(xiàng)選擇題傳播過程中,影響受者對信息的選擇性的主要干擾因素為()。

A.選擇性拒絕
B.選擇性接受
C.選擇性理解
D.選擇性遺忘
E.選擇性記憶

5.多項(xiàng)選擇題在健康傳播中,受者在接觸信息時(shí)普遍存在的心理包括()。

A.求異
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近

6.多項(xiàng)選擇題人際傳播是人與人之間通過哪些方式進(jìn)行信息和情感的交換()。

A.語言
B.表情
C.手勢
D.文字
E.符號

7.多項(xiàng)選擇題下列哪些行為屬于不良疾病行為()。

A.生病后,及時(shí)入院治療
B.因病致殘后,堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后自暴自棄,拒絕治療
D.得知患病,恐懼、寢食難安
E.生病后,天天求神拜佛替代吃藥

8.多項(xiàng)選擇題不良生活方式具備哪些特點(diǎn)()。

A.潛伏期短
B.特異性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)作用強(qiáng)
D.變易性大
E.廣泛存在

9.多項(xiàng)選擇題人類行為發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段()。

A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.獨(dú)立發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

10.多項(xiàng)選擇題在健康信念模式中,健康行為的采納與哪些因素有關(guān)()。

A.對疾病威脅的認(rèn)識
B.對健康行為益處的認(rèn)知
C.對健康行為障礙的認(rèn)知
D.社會人口學(xué)因素
E.提示因素