A.有目的的行動、克服困難的行動、隨意運動
B.確定目的、克服困難、實現(xiàn)目標
C.自覺性、果斷性、堅韌性、自制性
D.知、情、意
E.持久、微弱、渲染性
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A.積極的情緒、情感有助于工作效率的提高
B.消極的情緒、情感會影響工作效率
C.只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率
D.情緒是心身聯(lián)系的紐帶,臨床上許多常見病都與不良情緒有關(guān)
E.人際情感一旦形成就不易改變
A.坎農(nóng)
B.蘭格
C.阿諾德
D.沙赫特
E.弗洛伊德
A.是人對客觀事物是否符合自身需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗
B.人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒、情感的來源
C.在情緒和情感的產(chǎn)生過程中,需要起著關(guān)鍵性作用
D.情緒、情感從本質(zhì)上來講是一種態(tài)度
E.兩極性是情緒、情感的重要性質(zhì)
A.語詞邏輯思維
B.具體形象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
E.創(chuàng)造性思維
A.是一種很重要的心理過程,貫穿在人的各種心理活動之中
B.包括識記、保持、再認和回憶三個基本環(huán)節(jié)
C.保持過程體現(xiàn)了人腦對識記材料的主動加工
D.對識記的事物不能再認或回憶,只有通過重新學(xué)習(xí)才能再認或回憶的現(xiàn)象是暫時性遺忘
E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識記效果好
A.個別
B.整體
C.本質(zhì)
D.主要
E.特定
A.心理學(xué)最基本的研究方法是觀察法和實驗法
B.觀察法的觀察是指對被觀察者的外顯行為進行觀察、測量以及記錄
C.實驗法區(qū)別于觀察法的最主要特征是控制條件
D.實驗法的數(shù)據(jù)資料收集需要觀察獲得
E.以上均正確
A.是一種哲學(xué)觀在醫(yī)學(xué)上的反映
B.隨歷史的發(fā)展而不斷發(fā)展變化
C.“生物-心理-社會”醫(yī)學(xué)模式的提出并不排斥生物醫(yī)學(xué)的研究
D.新的醫(yī)學(xué)模式以身心一元論為基本指導(dǎo)思想,堅持病因一元論的觀點
E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)促進和推動了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化
A.是一門交叉學(xué)科
B.是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科
C.以維護和促進人類整體健康為目的
D.以人作為主要研究和服務(wù)對象
E.研究醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的心理學(xué)問題
A.主動-被動型
B.指導(dǎo)-合作型
C.共同參與型
D.強制-被動型
E.指導(dǎo)-參與型
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醫(yī)患交流中非語言溝通不包括()。
醫(yī)患關(guān)系中的“患”不包括()。
某兒童8歲,在智力測驗中得分為100,則其智商(IQ)為()
采用問卷法的心理測驗為()。
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精神分析療法中,要求病人毫無保留地訴說他想要說的一切的做法稱為()。
患者,男性,25歲,5年來一直在購買收藏女性的高跟鞋而感到滿足,而且晚上要抱著高跟鞋睡覺,在心理咨詢門診診斷為“戀物癖”,對此類患者的治療方法最好選擇()。
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