A.醫(yī)學(xué)教育體制原因，使防和治產(chǎn)生"裂痕"
B.醫(yī)學(xué)工作的分工，有部分預(yù)防工作者，沒有向其他專業(yè)方向延伸
C.受科學(xué)發(fā)展所限制，使公共衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)倫理原則、環(huán)境污染、食品研究、健康教育等倫理研究滯后
D.我國(guó)人口眾多，東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，預(yù)防工作人員及經(jīng)費(fèi)不足，影響預(yù)防工作有效開展
E.環(huán)境污染、食品安全和健康教育中的倫理問題越來越突出
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A.價(jià)值導(dǎo)向的超前性，服務(wù)對(duì)象的整體性，研究方法的獨(dú)特性
B.工作效率的緊迫性、時(shí)效性，工作過程的長(zhǎng)期性和艱巨性
C.工作效果評(píng)價(jià)的滯后性、效益影像的深遠(yuǎn)性
D.社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的可觀性
E.以上均不是
A.疾病發(fā)生發(fā)展轉(zhuǎn)歸過程和專門規(guī)律的科學(xué)
B.預(yù)防疾病性質(zhì)、任務(wù)、方法和規(guī)律的專門科學(xué)
C.疾病在人群的流行和采取有效措施
D.疾病發(fā)生和消除疾病直接或間接因素
E.對(duì)已發(fā)生的疾病的治療和控制的科學(xué)
最新試題
不屬于公共衛(wèi)生倫理要求的是（）。
關(guān)于大衛(wèi)生觀的基本思想正確的是（）。
關(guān)于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)特征描述，下列不正確的是（）。
公共衛(wèi)生工作中存在的主要問題不包括（）。
從事健康教育人員的行為規(guī)范主要內(nèi)容不包括（）。
醫(yī)務(wù)人員在環(huán)境保護(hù)中，道德責(zé)任的表現(xiàn)（）。
以下不屬于公共衛(wèi)生應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則的是（）。
落實(shí)初級(jí)衛(wèi)生保健，以下不是政府的倫理責(zé)任的是（）。
以下健康教育的主要任務(wù)正確的是（）。
以下哪項(xiàng)不是人類生態(tài)環(huán)境保護(hù)的道德原則（）。