A.問題具有傾向性
B.問題含糊
C.問題提法不妥
D.概念抽象
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A.變量
B.操作化
C.指標(biāo)
D.概念
A.變量
B.分析單位
C.概念
D.指標(biāo)
A.鮑格達(dá)斯
B.史蒂文斯
C.李克特
D.奧斯古德
A.信度
B.效度
C.相關(guān)系數(shù)
D.平均數(shù)
A.總加量表
B.李克特量表
C.鮑格達(dá)斯社會(huì)距離量表
D.語義差異量表
最新試題
為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量,研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題?
簡述社會(huì)研究的四種基本方式。
簡述經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的實(shí)施步驟。
定量研究主要關(guān)注和回答有關(guān)整體的,相對(duì)宏觀的,相對(duì)普遍的,側(cè)重客觀事實(shí)的,特別是有關(guān)變量之間關(guān)系的問題。
簡化大量的實(shí)地筆記,又不失去這種資料的豐富性和作為證據(jù)的價(jià)值的途徑,有三種途徑分別為:應(yīng)用類似定量統(tǒng)計(jì)的技術(shù),描述其分析的過程,列舉例證。
簡述定額抽樣和分層抽樣在抽樣方法上的不同之處。
簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。
所謂定性研究與定量研究的結(jié)合問題,只是二者在方法論和方法層面的結(jié)合問題,而不是認(rèn)識(shí)論和理論視角層面的結(jié)合問題。
定性研究報(bào)告的寫作強(qiáng)調(diào)故事性、描述的流暢性,報(bào)告者就是“講故事的人”。