A.需求評價
B.過程評價
C.近期效應(yīng)評價
D.遠期效應(yīng)評價
E.結(jié)局評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.指對學校開展的健康教育活動的計劃、措施、方法、活動效果進行評估的過程
B.學校健康教育評價在整個教育活動結(jié)束時進行
C.評價有助于提高學校健康教育活動的效果
D.評價有助于提高學校健康教育工作者的理論實踐水平
E.評價是學校健康教育工作的重要組成部分
A.課堂教學
B.講座
C.同伴教育
D.給學生觀看健康科普宣傳片
E.示教
A.安排學生健康教育課
B.組織學生參觀禁毒展覽
C.為學生進行健康體檢
D.改造學生食堂
E.組織學生秋季運動會
A.教學活動環(huán)境
B.教學服務(wù)環(huán)境
C.教學服務(wù)活動
D.教學活動政策
E.教學服務(wù)政策
A.中小學生
B.教職員工
C.學校領(lǐng)導
D.社區(qū)人群
E.學生家長
最新試題
體育課運動負荷適宜條件下,學生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
校園暴力的危害包括:()。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
兒童青少年糖尿病確診標準是:()。
PRECEDE-PROCEED模式中,屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評價中的是()。
兒童期心理-行為問題主要有:()。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。
目前我國國內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評價標準是:()。
以下哪項是學校健康教育的間接傳播方法?()
下列糖尿病的說法不正確的是:()。