A."傳統(tǒng)式"并不意味著該方式陳舊而應(yīng)淘汰
B.傳統(tǒng)式健康教育的方法有參與式健康教育無法取代的作用
C.傳統(tǒng)式以教師為主導(dǎo)
D.參與式健康教育方法中,教師起組織、協(xié)調(diào)的作用,學(xué)生參與程度高
E.參與式教育方法有很多優(yōu)點,沒有弱點
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A.建筑設(shè)備衛(wèi)生
B.學(xué)習(xí)和教室衛(wèi)生
C.學(xué)生用品
D.體育鍛煉和勞動安全
E.學(xué)校食品衛(wèi)生
A.健康促進學(xué)校要為學(xué)生提供完整、有益的經(jīng)驗和知識體系
B.健康促進學(xué)校應(yīng)開設(shè)正式的健康教育課
C.健康促進學(xué)校要創(chuàng)造安全、健康的學(xué)校環(huán)境
D.健康促進學(xué)校應(yīng)提供適當(dāng)?shù)男l(wèi)生服務(wù)
E.健康促進學(xué)校要動員家庭和更廣泛的社區(qū)參與
A.6~8歲的兒童的牙齒本身的抗齲能力強
B.6~8歲兒童口腔中的唾液流量增多,這有助于抑制齲病的發(fā)生
C.6~8歲兒童養(yǎng)成了刷牙的好習(xí)慣
D.6~8歲兒童吃糖的頻率下降
E.6~8歲兒童處于乳恒交替的時期
A.細菌
B.食物
C.清潔牙齒的習(xí)慣
D.宿主
E.時間
A.幼兒園兒童的齲患率高于小學(xué)生,小學(xué)生低于中學(xué)生
B.幼兒園兒童的齲患率高于小學(xué)生,小學(xué)生高于中學(xué)生
C.幼兒園兒童的齲患率低于小學(xué)生,小學(xué)生低于中學(xué)生
D.城市高于農(nóng)村,中小城市高于大城市
E.農(nóng)村高于城市,大城市高于中小城市
最新試題
傳染病事件在學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的病種是以()傳染病為主。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案基本內(nèi)容主要包括:()。
體育課運動負荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
()治療是群體心因性反應(yīng)的主要治療措施。
影響意外傷害發(fā)生中的社會因素涉及()。
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關(guān)于如何與他人相處?()
校園暴力的危害包括:()。
以下行為屬于故意傷害的行為是:()。
以下關(guān)于我國的兒童少年衛(wèi)生服務(wù)體系正確的是:()。