單項選擇題2S管理中的三易是指（）。
A.易取、易拿、易放
B.易拿取、易放置、易管理
C.易找、易放、易忘
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1.單項選擇題2S管理中的三定原則是指（）。
A.定點、定位、定標識
B.定標準、定位置、定數(shù)量
C.定人、定量、定點
2.單項選擇題將生產(chǎn)現(xiàn)場多余的并且不用的物品清理出去，這種現(xiàn)象屬于5S中的哪一項。（）
A.整理
B.整頓
C.清潔
D.素養(yǎng)
3.多項選擇題垃圾桶物品堆滿并且外溢，這種現(xiàn)象屬于5S中的哪一項？（）
A.整理
B.整頓
C.清潔
D.素養(yǎng)
4.單項選擇題1S中按照使用頻次，使用頻次≤1次/日的物品應該放在（）。
A.供應商
B.廠庫內(nèi)
C.緩沖庫
D.集中管理
5.多項選擇題22步法中，推進期主要工作（）。
A.逐項按期推進及過程輔導
B.5S推進過程競賽活動
C.5S推進效果階段檢核及績效兌現(xiàn)
D.5S持續(xù)改進
最新試題
OPL評審的目的是確保OPL的（）。
題型：單項選擇題
問題改善針對當前生產(chǎn)、設備運行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實可行的（）。
題型：單項選擇題
OPL單點課又稱（）教育。
題型：單項選擇題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、（）法。
題型：單項選擇題
下面哪項是OPL單點課教育的目的？（）
題型：多項選擇題
下列關(guān)于OPL（單點課）與提案改善的關(guān)系敘述正常的是（）。
題型：多項選擇題
部分改善提案與OPL可以相互（）。
題型：單項選擇題
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該（）。
題型：多項選擇題
持續(xù)自主改善活動的對象是（）。
題型：多項選擇題
填寫提案能簡潔易懂是指（）。
題型：多項選擇題