多項選擇題下列做法中,符合誠實守信職業(yè)道德要求的是()

A.會計總是按照上司的要求上報統(tǒng)計數(shù)字
B.客戶反映電器質(zhì)量問題,該電器公司為其進行維修或更換
C.員工對企業(yè)上司早請示,晚匯報
D.某汽車公司實施招回制度


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1.多項選擇題關(guān)于職業(yè)道德的作用,下列說法中正確的是職業(yè)道德能夠()

A.增強人們的服務(wù)意識,但不利于提高產(chǎn)品質(zhì)量
B.提高產(chǎn)品質(zhì)量,但不利于降低生產(chǎn)成本
C.提高人們的創(chuàng)新意識,促進企業(yè)的技術(shù)進步
D.幫助企業(yè)克服困難,實現(xiàn)階段性的發(fā)展目標

2.多項選擇題從業(yè)人員之間做到和諧相處,具體要求是()

A.努力完成分配給自己的任務(wù),他人的事情不多過問
B.對感情不融洽的同事,在工作上積極配合
C.不在大庭廣眾之下,對同事評頭論足
D.對同事故意的誹謗或傷害,要以眼還眼

3.單項選擇題關(guān)于職業(yè)紀律,正確的認識是()

A.職業(yè)紀律是用來管制員工的條條框框
B.是否遵守職業(yè)紀律,關(guān)系到職工的利益
C.只要認為職業(yè)紀律規(guī)定的不合理,職工可以不遵守
D.職業(yè)紀律由企業(yè)制定,員工無權(quán)質(zhì)疑

5.單項選擇題對于上司安排的工作,你認為下列員工()的認識是合適的。

A.小張:上司的工作安排不合理,可拒絕
B.小王:工作安排的不合理也要干,員工不能有自己的不同想法
C.小李:員工應(yīng)該服從企業(yè)上司的工作安排,不能挑肥揀瘦
D.小趙:在法制社會,工作安排不合理可以直接以法律手段解決

6.單項選擇題從業(yè)人員的下列幾種做法中,不適當(dāng)?shù)氖?)

A.對于不能干的工作,向上級如實講清楚
B.對上司有意見,背后找上司交流看法
C.維護上司的威信,一般不越級匯報工作
D.對上司的錯誤批評不予理睬

7.單項選擇題對于飲食行業(yè)的從業(yè)人員來說,不符合儀表端莊具體要求的做法是()

A.著裝簡單、樸素
B.飾品較少、未充分突出個性
C.男性不留胡須,女性不涂指甲
D.濃妝

8.單項選擇題企業(yè)文化具有()

A.娛樂功能
B.調(diào)教功能
C.異化功能
D.導(dǎo)向功能

9.單項選擇題從內(nèi)在屬性上看,職業(yè)道德具有()

A.社會功能上的無限性
B.歷史發(fā)展上的跳躍性
C.職業(yè)內(nèi)容上的穩(wěn)定性
D.表現(xiàn)形式上的單一性

10.單項選擇題以下關(guān)于道德的說法中,你認為正確的是()

A.就業(yè)成功取決于知識和技術(shù),道德不十分重要
B.道德是做人的根本,對才能起到統(tǒng)領(lǐng)作用
C.強調(diào)道德會束縛人們的創(chuàng)新精神
D.道德主要是說教,不具有很大的社會影響力

最新試題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進行。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應(yīng)于其相對價值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

績效面談一般會占用較長時間,因此主管需要提前安排好被評估者的工作。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻,同時自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達到預(yù)期目標,是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對被調(diào)查對象不全或數(shù)據(jù)不準確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

崗位評價是管理者的意志體現(xiàn),管理者的意見決定了崗位評價的結(jié)果。

題型:判斷題

目標與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個評估周期內(nèi),自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務(wù)目標。

題型:判斷題

不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結(jié)果與獎懲等相結(jié)合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。

題型:判斷題