A.普查、抽樣調(diào)查、病例調(diào)查
B.普查、典型調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
C.普查、抽樣調(diào)查、案例調(diào)查
D.普查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查
E.普查、抽樣調(diào)查、隊(duì)列調(diào)查
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.明確調(diào)查目的
B.確定調(diào)查指標(biāo)
C.確定調(diào)查對(duì)象
D.制定調(diào)查表
E.確定調(diào)查方法
A.樣本方差
B.均數(shù)
C.樣本極差
D.樣本四分位間距
E.樣本變異系數(shù)
A.教師推薦
B.學(xué)生自行商量
C.收齊500名學(xué)生證將其打亂,隨機(jī)抽取200名
D.收齊500名學(xué)生證按次序號(hào)取前200名
E.自愿報(bào)名
A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.整群抽樣
D.分層抽樣
E.分層隨機(jī)抽樣
A.普查
B.典型調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.登記調(diào)查
E.詢問(wèn)調(diào)查
A.病例對(duì)照研究
B.臨床試驗(yàn)
C.隊(duì)列研究
D.回顧性隊(duì)列研究
E.匹配的病例對(duì)照研究
A.人群現(xiàn)場(chǎng)是流行病學(xué)主要的實(shí)驗(yàn)室
B.病例對(duì)照研究可提供病因線索
C.理論流行病學(xué)研究又稱數(shù)學(xué)流行病學(xué)研究
D.分析性研究可人為控制研究
E.流行病學(xué)研究可應(yīng)用于疾病的診斷及預(yù)后評(píng)價(jià)
A.研究和評(píng)價(jià)切斷傳播途徑的措施
B.研究和評(píng)價(jià)管理傳染源的措施
C.研究和評(píng)價(jià)預(yù)防對(duì)策和措施
D.研究和評(píng)價(jià)提高人群免疫力的措施
E.研究和評(píng)價(jià)流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)的效果
A.觀察法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.理論法
D.方法學(xué)研究
E.干預(yù)法
A.疾病
B.患者
C.人群
D.健康人
E.亞臨床型患者
最新試題
小兒傷寒臨床表現(xiàn)不典型,其表現(xiàn)是()。
如何防止這類情況()。
該患者最適應(yīng)的治療是()。
出現(xiàn)的注射反應(yīng)最可能的原因是()。
麻疹病毒的致病特點(diǎn)包括()。
目前治療搶救的主要措施是()。
給予氯喹+伯氨喹及糖皮質(zhì)激素治療后患者體溫驟降并自行出院,但1日后再次出現(xiàn)高熱,目前應(yīng)如何處理()。
為確診應(yīng)做哪些檢查()。
病人再次瘧疾發(fā)作的發(fā)病機(jī)制是()。
一旦明確診斷,以下處理不正確的是()。