A.物業(yè)管理
B.街道管理
C.居委會管理
D.社區(qū)自治管理
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A.行政主導(dǎo)型
B.居民自治型
C.業(yè)主委員會管理型
D.社會團體治理型
A.業(yè)主大會議事規(guī)則
B.居民委員會
C.街道
D.業(yè)主人數(shù)
A.30%
B.50%
C.20%
D.10%
A.使用專業(yè)術(shù)語
B.雙重含義
C.意思模糊
D.問題帶有傾向性
A.社區(qū)黨組織
B.政府組織
C.社區(qū)自治組織
D.社區(qū)非營利組織
最新試題
以下()是社區(qū)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容
社區(qū)健康教育是以街道為單位,以居民為對象運用健康教育的理論和方法,普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識,提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
社區(qū)社會參與的全面提高屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的()
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
社區(qū)是社會的縮影,他所反映的并不是社會的一個側(cè)面,而是一個相對完整的社會結(jié)構(gòu)體系。