單項選擇題教師要善于引導(dǎo)家長發(fā)揮（），與教師一道共同成為幼兒教育的“主導(dǎo)”。
A.榜樣性
B.自身優(yōu)勢
C.示范性
D.發(fā)展性
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1.單項選擇題家長的（）和言行直接影響著幼兒身心發(fā)展。
A.教育理念
B.教育知識
C.教育內(nèi)容
D.教育方式
2.單項選擇題在實施家園共育的過程中，教師既是家園關(guān)系建構(gòu)的（），同時也是促使家園合作的引導(dǎo)者、組織者。
A.建構(gòu)者
B.啟動者
C.促進者
D.重要者
3.單項選擇題家園合作教育的（）是要促進幼兒健康、和諧、全面地發(fā)展。
A.最終目的
B.根本要求
C.基礎(chǔ)作用
D.發(fā)展目的
4.單項選擇題保育員應(yīng)了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好準備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到的糾正（），握筆和紀律行為。
A.不良姿勢
B.不良習(xí)慣
C.不良行為
D.不良動作
5.單項選擇題保育員應(yīng)協(xié)助教師做好活動前（）工作，并嚴格做好記錄。
A.準備
B.其他
C.打掃
D.衛(wèi)生
最新試題
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
題型：判斷題
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
題型：判斷題
2歲的嬰幼兒手部的精細動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
題型：判斷題
增強寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進嬰幼兒語言的發(fā)展。
題型：判斷題
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細動作。
題型：判斷題
不同的嬰幼兒的語言發(fā)展具有差異性。
題型：判斷題
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
題型：判斷題
有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個良好的視聽環(huán)境。
題型：判斷題
生長激素促進骨骼成長、促進肌肉和內(nèi)臟生長，進而促進嬰幼兒的成長。
題型：判斷題
嬰幼兒使用杯子喝水時，剛開始每次在杯里只倒一點水。
題型：判斷題