體弱兒的活動(dòng)量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。

為了能得到體格鍛煉更好效果，在鍛煉時(shí)必須注意，（），時(shí)間逐漸延長，強(qiáng)度亦逐漸增強(qiáng)。

制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

嬰幼兒哭鬧或者笑的時(shí)候，不要進(jìn)食或者喂藥，不要給（）的嬰幼兒吃果凍、花生以及其他帶殼的堅(jiān)果。

生長發(fā)育遲緩的幼兒多做（），機(jī)械刺激骨骼生長，有利于身高增長。

加強(qiáng)幼兒的鍛煉，對(duì)于體弱兒，先讓她們的運(yùn)動(dòng)量小一點(diǎn)，然后慢慢地增大，給幼兒一個(gè)適應(yīng)的過程，活動(dòng)中（）以達(dá)到鍛煉的目的。

通過講解后，在幼兒初步建立與活動(dòng)有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí)，以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動(dòng)目標(biāo)的一種方法是（）

積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）

根據(jù)幼兒個(gè)性特點(diǎn)，適當(dāng)（）運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒健康。

（）對(duì)嬰幼兒的健康十分重要，它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動(dòng)造成的疲憊。