成熟的標志是生理方面具有生殖能力，心理方面具有、獨立自主的自我意識。

家庭教養(yǎng)方式的類型有哪些？

14～16、17歲屬于人生的少年期。

遺傳素質在人的發(fā)展中的作用？

盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有不平衡性。

為什么學校教育在人的發(fā)展中起主導作用？

關于個體身心發(fā)展的動因有幾種不同的觀點：內發(fā)論、外鑠論、多因素相互作用論。

瑞士心理學家格塞爾的發(fā)生認識論認為，個體認知發(fā)展依次經歷了感知運算水平、前運算水平、具體運算水平、形式運算水平的發(fā)展過程。

辨析遺傳決定論。

人的身心發(fā)展的動力觀有哪些？