多項選擇題我國中學(xué)德育的基本原則包括()
A.導(dǎo)向性原則
B.因材施教原則
C.一致性與連貫性原則
D.啟發(fā)性原則
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1.多項選擇題德育過程的矛盾包括()
A.教育者與受教育者的矛盾
B.德育與智育的矛盾
C.德育與教學(xué)過程的矛盾
D.受教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾
2.多項選擇題德育過程的結(jié)構(gòu)要素有()
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育目標(biāo)
3.多項選擇題榜樣法是以他人的()來影響學(xué)生品德的方法。
A.高尚思想
B.模范事跡
C.模范行為
D.卓越成就
4.多項選擇題運用獎勵和處分應(yīng)注意的要求是()
A.公平、正確、合情合理
B.與啟發(fā)說服相結(jié)合
C.發(fā)揚民主
D.注重宣傳和教育
5.多項選擇題說服法運用時應(yīng)注意的要求有()
A.明確目的性
B.富有知識性、趣味性
C.注意時機
D.以誠待人
最新試題
如何運用榜樣示范法?
題型:問答題
如何運用說服教育法?
題型:問答題
通過擺事實、講道理,提高學(xué)生道德認識,形成正確觀點的德育方法是說服教育法。
題型:判斷題
自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。
題型:判斷題
麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。
題型:判斷題
為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。
題型:判斷題
認知模式堅持性善論,主張兒童是德育的主體。
題型:判斷題
在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中,情是基礎(chǔ),行是關(guān)鍵。
題型:判斷題
在德育認知模式中,同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。
題型:判斷題
“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。
題型:判斷題