教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。

中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。

幼兒園園長課程領導力的系統提升，要求園長實現三重角色的整合，以下角色不在此范疇內的是（）。

隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。

兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

后現代課程理論認為，（）是后現代的根本特點。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。

依據評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

在我國，自（）開始，學科（領域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據重要地位。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）