單項選擇題通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經常性活動我們稱之為()
A．班級常規(guī)管理
B．班級平行管理
C．班級民主管理
D．班級目標管理
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1.單項選擇題德育方法中的說服法包括()
A．講解、談話、報告、參觀
B．講解、談話、討論、參觀
C．講解、談話、示范、參觀
D．講解、談話、報告、討論、參觀
2.單項選擇題以表揚激勵為主，堅持正面教育是貫徹了哪一條德育原則的基本要求()
A．導向性原則
B．疏導原則
C．一致性、連貫性原則
D．因材施教原則
3.單項選擇題人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等，是進行道德判斷時引發(fā)的一種內心體驗。我們稱之為()
A．道德認知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行為
4.單項選擇題德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象。請辨別以下哪一項不是德育所具有的特性()
A．社會性
B．歷史性
C．統(tǒng)一性
D．繼承性
5.單項選擇題為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構稱為()
A．教學組織形式
B．教學途徑
C．教學結構
D．教學方式
最新試題
教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
小學教育目的對小學教育活動有哪些指導意義?
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。
題型：判斷題
素質教育就是多開展課外活動、多上文體課。
題型：判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。
題型：問答題
學生認識與人類認識過程明顯不同，下列不是其顯著特點的是
題型：單項選擇題
首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的可能性和可塑性轉變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。
題型：填空題