A.比較 B.變式 C.正例與反例 D.概括
A.不同的學習結果 B.學習層次的高低 C.學習情境的簡繁 D.學習水平的優(yōu)劣
A.多維思維 B.思維的可逆性 C.具體邏輯推理 D.守恒觀念形成