A.繼續(xù)進行維持性康復訓練,防止功能退化
B.適時使用必要的輔助器具(如手杖等)以補償患肢功能
C.對患肢進行強制性訓練,避免健肢代償
D.對家庭和社會進行必要的或可能的改造
E.重視職業(yè)技能的訓練,改善生活條件
F.重視心理康復和社區(qū)康復
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.轉(zhuǎn)移訓練
B.觀看或參加競技比賽
C.翻身訓練
D.編織
E.拼圖
F.職業(yè)技能訓練
A.腦動脈瘤破裂出血
B.腦淀粉樣血管病
C.高血壓性腦出血
D.癲癇大發(fā)作
E.腦梗死
F.肝性腦病
A.感覺刺激
B.口運動語言肌肌力訓練
C.呼吸訓練
D.閱讀理解訓練
E.發(fā)音訓練
F.舌的運動訓練
A.20分
B.25分
C.15分
D.10分
E.5分
F.0分
A.肛門牽拉技術
B.飲食結(jié)構(gòu)控制
C.緩瀉劑或潤滑劑
D.運動治療
E.傳統(tǒng)醫(yī)學手法治療
F.不需要治療
最新試題
該患者作錄像吞咽造影時,注意事項不包括()。
對該患兒進行運動功能訓練,其治療原則不包括()。
為了減少患者手功能障礙正確手體位的擺放應該是()。
對該患者進行氣管造口護理應包含()。
患者應進行哪些方面的評定()。
根據(jù)患者目前狀況首要的康復介入項目是()。
該患者實施有氧運動訓練方案,下列說法不正確的是()。
如果患者面部創(chuàng)面剛愈合在瘢痕增殖期選用哪幾種治療()。
該患者的臨床診斷考慮是()。
該患者吃飯時不停地擺弄手中的筷子,家里人讓他吃飯,嘴里答應著吃,就是不動手;用手撥頭發(fā)表示梳頭,給他梳子讓他梳頭時,他拿著梳子不知所措。該患者存在()。