問答題在上課時(shí),有些平時(shí)不受老師重視的學(xué)生有的愛講話,有的愛做小動(dòng)作,特別是坐在窗邊的學(xué)生則愛把窗簾拉開又合上,合上又拉開。老師發(fā)脾氣,他反倒做鬼臉引起學(xué)生們的哈哈大笑。問題:試運(yùn)用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行分析,這些學(xué)生是為了滿足哪個(gè)層次的需要?如果你是教師,如何處理為好?
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