單項(xiàng)選擇題殘疾二級預(yù)防的目的是（）。
A.限制或逆轉(zhuǎn)由病損造成殘疾
B.鍛煉身體
C.經(jīng)常保健
D.經(jīng)常療養(yǎng)
E.預(yù)防傷病
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1.單項(xiàng)選擇題康復(fù)醫(yī)學(xué)中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)包括運(yùn)動學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、殘疾學(xué)和如下何種課程的基本理論（）。
A.診斷學(xué)
B.治療學(xué)
C.康復(fù)診斷學(xué)
D.康復(fù)治療學(xué)
E.以上都不是
2.單項(xiàng)選擇題給能接受普通教育的殘疾人創(chuàng)造條件，使其進(jìn)入普通學(xué)校接受教育，對不能接受普通教育的殘疾人，則開設(shè)特殊學(xué)校使其接受教育。這些特殊學(xué)校包括專門學(xué)校、訪問學(xué)校和（）。
A.聾啞學(xué)校
B.盲文學(xué)校
C.醫(yī)學(xué)康復(fù)和教育康復(fù)相結(jié)合的學(xué)校
D.手語學(xué)校
E.技能學(xué)校
3.單項(xiàng)選擇題教育康復(fù)是通過各種教育促進(jìn)聾啞、智弱以及肢體傷殘兒童受到應(yīng)有的教育，包括九年義務(wù)制教育及（）。
A.專門學(xué)校
B.中等教育
C.普通學(xué)校
D.聾啞學(xué)校
E.訪問學(xué)校
4.單項(xiàng)選擇題康復(fù)治療的原則是（）。
A.恢復(fù)一切正常的生活能力
B.恢復(fù)行走能力
C.恢復(fù)就業(yè)能力
D.功能訓(xùn)練、整體康復(fù)、重返社會
E.恢復(fù)肢體功能
5.單項(xiàng)選擇題我國衛(wèi)生部是在哪一年發(fā)出通知要求全國高等醫(yī)學(xué)院校增設(shè)康復(fù)醫(yī)學(xué)課程（）。
A.1985
B.1977
C.1982
D.1984
E.1996
最新試題
量表評價中，評定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于構(gòu)音障礙的發(fā)音訓(xùn)練不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以韋氏智力量表為例，凡IQ值低于（）分者，視為智力殘疾。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于脊髓損傷后出現(xiàn)的麻痹性腸梗阻，下列描述錯誤的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
功能獨(dú)立性評定（FIM）評定的內(nèi)容不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
絕大部分高頻電療的禁忌證（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列情況使老年人跌倒的危險性增加，但不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
殘障是哪一水平的功能障礙（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
家庭集體心理治療的目的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題