A.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括針對殘疾人的教育
B.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響,不包括使殘疾人重返社會
C.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響以盡多的恢復(fù)肢體功能
D.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響和使殘疾人重返社會
E.應(yīng)用各種有用的措施以減輕殘疾的影響恢復(fù)其社交功能
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A.物理治療
B.言語治療
C.心理治療
D.作業(yè)治療
E.康復(fù)護(hù)理
A.慌張步態(tài)
B.鴨步
C.劃圈步態(tài)
D.醉漢步態(tài)
E.剪刀步態(tài)
A.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
B.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練
C.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力和引導(dǎo)式教育方法
D.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、促通技術(shù)和引導(dǎo)式教育方法
E.關(guān)節(jié)活動度、肌力增強(qiáng)、耐力、步態(tài)訓(xùn)練和促通技術(shù)
A.Rood、Bobath、Brunnstrom和RET
B.Rood、Bobath、PNF和CPM
C.Rood、Bobath、Brunnstrom和PNF
D.Rood、Bobath、Brunnstrom和BF
E.Rood、Bobath、Brunnstrom和FES
A.人們反復(fù)進(jìn)行的一些基本動作和技能
B.人們必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的勞動技能
C.人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的包括衣、食、住、行和個人衛(wèi)生等基礎(chǔ)動作和技能
D.人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而進(jìn)行的特殊訓(xùn)練
E.人們?yōu)榛钪仨毞磸?fù)進(jìn)行的個人基本動作和技能
最新試題
下列哪項不是痙攣型腦癱的臨床表現(xiàn)()。
功能獨(dú)立性評定(FIM)評定的內(nèi)容不包括()。
增強(qiáng)肌力訓(xùn)練時應(yīng)遵循以下原則,但應(yīng)除外()。
量表評價中,評定員信度的相關(guān)系數(shù)應(yīng)該超過()。
患者發(fā)熱,小腿紅、腫、痛2天。檢查:小腿前內(nèi)側(cè)可見鮮紅、邊界不清的紅斑,手指壓之稍褪色,觸痛明顯、皮溫明顯增高??紤]診斷是()。
下列哪項是脊髓損傷最常見的并發(fā)癥()。
Rood技術(shù)中具有促進(jìn)作用的感覺刺激方法為()。
關(guān)于康復(fù)評定正確的是()。
絕大部分高頻電療的禁忌證()。
當(dāng)肌力為0~1級時,應(yīng)選用的肌力訓(xùn)練方法主要是()。