單項(xiàng)選擇題關(guān)于講授法的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是()

A.是教師系統(tǒng)地傳授知識(shí)的一種方法
B.在傳授知識(shí)方面與其他方法一樣有效
C.在促進(jìn)學(xué)生的思維能力方面是最有效的教學(xué)方法
D.在改變學(xué)生態(tài)度方面不如其他教學(xué)方法
E.可以分講述、講解、講演3種


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1.單項(xiàng)選擇題運(yùn)用談話法的關(guān)鍵是()

A.問題的設(shè)計(jì)
B.活動(dòng)的組織
C.問題的實(shí)施
D.教學(xué)內(nèi)容的趣味性
E.語言的藝術(shù)性

2.多項(xiàng)選擇題護(hù)理教育理念的辯證統(tǒng)一觀念的內(nèi)容為()

A.專業(yè)教育與素質(zhì)教育的辯證統(tǒng)一
B.人文教育與科學(xué)教育的辯證統(tǒng)一
C.共性教育與個(gè)性教育的辯證統(tǒng)一
D.知識(shí)教育與創(chuàng)造教育的辯證統(tǒng)一
E.理論教育與實(shí)踐教育的辯證統(tǒng)一

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于我國(guó)的護(hù)理教育,敘述正確的有()

A.我國(guó)從1992年開始正式招生護(hù)理專業(yè)碩士研究生
B.1888年,福州醫(yī)院開辦了中國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校,是我國(guó)近代護(hù)理教育的開端
C.我國(guó)的護(hù)理碩士研究生教育已進(jìn)入快速發(fā)展階段
D.我國(guó)2001年開始了護(hù)理學(xué)博士的培養(yǎng),護(hù)理學(xué)博士教育是我國(guó)最高層次的護(hù)理教育
E.我國(guó)高等護(hù)理教育已達(dá)到國(guó)際水平

5.多項(xiàng)選擇題行為主義心理學(xué)學(xué)習(xí)理論的主要代表人物有()

A.華生
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
E.亞里士多德

6.單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育是一種培養(yǎng)護(hù)理人才的專業(yè)教育活動(dòng),護(hù)理教育具有其學(xué)科的特殊性。護(hù)理教育實(shí)踐性這一特點(diǎn),決定了護(hù)理教育()

A.是在學(xué)校完成的教育
B.是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心完成的教育
C.是在護(hù)理院校完成的教育
D.是在護(hù)理院校和醫(yī)院共同完成的教育
E.是在醫(yī)院完成的教育

7.單項(xiàng)選擇題護(hù)理教育的層次結(jié)構(gòu)不包括()

A.護(hù)理本科教育
B.護(hù)理博士研究生教育
C.護(hù)理碩士研究生教育
D.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教育
E.中等護(hù)理教育

8.單項(xiàng)選擇題教學(xué)計(jì)劃的要素有()

A.指導(dǎo)思想
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.課程設(shè)置
D.教學(xué)環(huán)節(jié)
E.學(xué)時(shí)安排

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于帶教制的缺點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是()

A.帶教老師教學(xué)意識(shí)淡漠時(shí),對(duì)學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)有一定的影響
B.帶教老師知識(shí)層次參差不齊,部分帶教老師臨床教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足
C.護(hù)理工作繁忙,缺乏足夠的時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的護(hù)理實(shí)踐
D.把實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容局限在一定的范圍
E.不能保證教學(xué)的連續(xù)性

10.多項(xiàng)選擇題護(hù)理教育的基本特點(diǎn)包括()

A.靈活性
B.科學(xué)性
C.實(shí)踐性
D.人文性
E.復(fù)雜性