單項(xiàng)選擇題學(xué)校規(guī)定學(xué)生做作業(yè)必須用藍(lán)筆，教師批改作業(yè)必須用紅筆。這是運(yùn)用了感知的哪一條規(guī)律?（）
A．強(qiáng)度律
B．差異律
C．活動律
D．組合律
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1.單項(xiàng)選擇題信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。
A．短時記憶
B．瞬時記憶
C．長時記憶
D．感覺記憶
2.單項(xiàng)選擇題通過觀察事物、演示實(shí)驗(yàn)、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問等方式獲得直觀經(jīng)驗(yàn)屬于（）。
A．實(shí)物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．知識直觀
3.單項(xiàng)選擇題在智力技能形成過程中需要把智力活動模式以展開的、外顯的方式予以實(shí)施的階段是（）。
A．原型定向
B．操作定向
C．原型操作
D．原型內(nèi)化
4.單項(xiàng)選擇題評價時以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來報告評價結(jié)果的是（）。
A．配置性評價
B．診斷性評價
C．標(biāo)準(zhǔn)參照評價
D．常模參照評價
5.單項(xiàng)選擇題對道德規(guī)范及其意義的認(rèn)識是（）。
A．道德認(rèn)識
B．道德情感
C．道德行為
D．道德意志
最新試題
在教育教學(xué)中，應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?（）
題型：多項(xiàng)選擇題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。（）
題型：判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
題型：判斷題
問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計的原則是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的，綜合多個實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題