A.選擇理論
B.知信行理論
C.因果理論
D."力揚(yáng)"理論
E.行為干預(yù)理論
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A.環(huán)境因素
B.個人因素
C.相鄰因素
D.認(rèn)知因素
E.社會態(tài)度
A.是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導(dǎo)
B.是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢
C.是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知識的重要途徑
E.人口老齡化
A.能夠有效診斷心理健康狀況
B.測量結(jié)果提示可能性,不能簡單下結(jié)論
C.是一項技術(shù)性高、責(zé)任性強(qiáng)的工作
D.常用的測驗量表為SCL-90
E.能夠直接測查被測者的心理特質(zhì)
A.社會功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應(yīng)激
E.軀體健康、心理健康和社會功能健康
A.社區(qū)人群的特點(diǎn)
B.社區(qū)人群的健康狀況及影響因素
C.確定社區(qū)主要健康問題
D.社區(qū)衛(wèi)生資源
E.以上都對
最新試題
生活方式指人們怎樣生活,是人們在一定的社會條件制約下和一定的價值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
健康教育的工作內(nèi)容包括()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
國際健康促進(jìn)大會提出的《渥太華宣言》明確指出,健康促進(jìn)設(shè)計的主要活動領(lǐng)域包括()。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評價時,近期評價指標(biāo)為()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動很有必要,但不知道如何合理膳食、運(yùn)動沒有場所,則應(yīng)重點(diǎn)考慮()。
哪些因素影響人類行為的形成和發(fā)展()。
健康相關(guān)行為可分為()。