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      單項選擇題

      兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是()。

      A.多維思維
      B.思維的可逆性
      C.具體邏輯推理
      D.守恒觀念形成

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        提出教師反思的四種方法的是()。

        A.布魯納
        B.布盧姆
        C.布魯巴奇
        D.波斯納

      • 單項選擇題

        教師評分的相對標準對應的評價方式是()。

        A.形成性評價
        B.總結(jié)性評價
        C.標準參照評價
        D.常模參照評價

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