判斷題主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)。（）
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3.多項(xiàng)選擇題優(yōu)生與差生在知識(shí)水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
A．知識(shí)量
B．知識(shí)的理解程度
C．知識(shí)結(jié)構(gòu)
D．知識(shí)的層次
E．智力的差別
4.多項(xiàng)選擇題記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。
A．清晰
B．風(fēng)險(xiǎn)高
C．動(dòng)機(jī)高
D．動(dòng)機(jī)低
E．風(fēng)險(xiǎn)低
5.多項(xiàng)選擇題陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）。
A．注意與預(yù)期
B．激活原有知識(shí)
C．選擇性知覺(jué)
D．新舊知識(shí)相互作用
E．認(rèn)知結(jié)構(gòu)的重組
最新試題
同一心理機(jī)能在不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率。（）
題型：判斷題
在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）
題型：判斷題
陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，老師用彩色粉筆寫(xiě)拼音，學(xué)生卻沒(méi)有看到，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）
題型：判斷題
在感知運(yùn)動(dòng)階段兒童的智慧只停留在動(dòng)作水平。（）
題型：判斷題
具有非凡的記憶力可以稱(chēng)為天才。（）
題型：判斷題
品行不良問(wèn)題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
教師的期望對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱(chēng)之為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）
題型：判斷題