多項(xiàng)選擇題氏族公社時(shí)期,人們學(xué)會(huì)用火可以達(dá)到下列目的()

A.用于熟食
B.用于狩獵
C.用于墾殖
D.用于制陶
E.用于戰(zhàn)爭


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1.多項(xiàng)選擇題氏族公社的教育中,生產(chǎn)勞動(dòng)教育的內(nèi)容比較廣泛,主要有()

A.制作工具
B.取火
C.漁獵
D.農(nóng)耕
E.紡織

3.多項(xiàng)選擇題原始時(shí)期的教育有以下特點(diǎn)()

A.教育目的一致,教育權(quán)利平等
B.以生活經(jīng)驗(yàn)為教育內(nèi)容
C.教育活動(dòng)在生產(chǎn)生活中進(jìn)行
D.教育的手段局限于言傳身教
E.男女教育有區(qū)別,根源在于分工

4.多項(xiàng)選擇題氏族公社末期,適應(yīng)社會(huì)勞心與勞力分工的需要,教育也逐漸分化為()兩種類型。

A.專門教育
B.社會(huì)教育
C.職業(yè)教育
D.大學(xué)教育
E.小學(xué)教育

5.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入父系氏族公社以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)生了重大變革,這時(shí)主要經(jīng)濟(jì)部門是()

A.手工業(yè)
B.農(nóng)業(yè)
C.畜牧業(yè)
D.商業(yè)

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相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

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題型:單項(xiàng)選擇題