單項(xiàng)選擇題對(duì)于有意向創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生而言,首先遇到的是哪一類挑戰(zhàn)?()

A.創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)與計(jì)劃方面挑戰(zhàn)
B.創(chuàng)業(yè)思維與理念方面挑戰(zhàn)
C.創(chuàng)業(yè)變革與發(fā)展方面挑戰(zhàn)
D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與啟動(dòng)方面挑戰(zhàn)


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1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于模式升級(jí)特征的描述中,哪一項(xiàng)是正確的?()

A.從常規(guī)式經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)向可持續(xù)變革發(fā)展
B.從碎片式封閉策略轉(zhuǎn)向互聯(lián)式整合策略
C.從職能式產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略式服務(wù)導(dǎo)向
D.從漸進(jìn)式局部創(chuàng)新轉(zhuǎn)向顛覆式集聚創(chuàng)新

2.單項(xiàng)選擇題習(xí)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》的課程適合用哪種學(xué)習(xí)方法來(lái)進(jìn)行?()

A.模仿學(xué)習(xí)
B.經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.其他選項(xiàng)全部正確

最新試題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()

題型:判斷題

商業(yè)模式重構(gòu)的包含:定位、業(yè)務(wù)系統(tǒng)、關(guān)鍵資源能力、盈利模式、現(xiàn)金流結(jié)構(gòu)幾方面。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)存在于微觀產(chǎn)業(yè)環(huán)境中,是由改變形成的、競(jìng)爭(zhēng)者不積極利用的、能使產(chǎn)品差異化成功的、存在市場(chǎng)需求的一個(gè)有利的情景結(jié)構(gòu),稱為創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)結(jié)構(gòu),也是一個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)洞。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個(gè)整合資源創(chuàng)造價(jià)值的做蛋糕活動(dòng),另一方面也是一個(gè)分享價(jià)值的分蛋糕的活動(dòng)。()

題型:判斷題

小企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)策略要利用市場(chǎng)中未被競(jìng)爭(zhēng)者滿足的空隙或缺口。()

題型:判斷題

企業(yè)財(cái)務(wù)條件限制了其可行戰(zhàn)略的范圍。()

題型:判斷題

當(dāng)一個(gè)策略方案執(zhí)行了以后,發(fā)現(xiàn)環(huán)境的改變不如原先假設(shè)的,朝向不利于我們的方向,此時(shí)要堅(jiān)持原來(lái)的策略方向繼續(xù)執(zhí)行下去,一直到成功。()

題型:判斷題

中小企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍在水平維度上應(yīng)保持在多元化的水平,以分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。()

題型:判斷題

組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級(jí),指定指揮命令鏈。()

題型:判斷題

隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加,要進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化,包含職能分工與增加組織層級(jí)。()

題型:判斷題