A.清潔
B.檢查
C.潤滑
D.緊固
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A.會弄臟設(shè)備或周圍環(huán)境的:特有工藝流程、原材料、人、方法或環(huán)境
B.難以達(dá)到的地方以清潔
C.不能用感官來檢查的所有部件
D.由于機(jī)器設(shè)計(jì)特性造成的,需要需要很多時(shí)間來清潔的區(qū)域
A.減少OEE損失
B.減少停機(jī)損失
C.減少短期停機(jī)損失
D.減少缺陷/廢料損失
A.初次清掃和帖標(biāo)簽
B.消除污染源和難清潔難檢查區(qū)域
C.全面檢查了解設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理
D.建立潤滑和清潔標(biāo)準(zhǔn)
A.鞏固效率
B.提升質(zhì)量
C.培養(yǎng)人員
D.削減成本
A.使員工能夠自己維護(hù)設(shè)備
B.創(chuàng)建改善績效的框架和資源
C.提高操作員知識水平
D.操作人員能自主完成清掃、潤滑和檢查工序
最新試題
OPL單點(diǎn)教材的內(nèi)容可以是下列哪些內(nèi)容?()
持續(xù)改善活動(dòng)的對象“料”的方面有()。
填寫提案能簡潔易懂是指()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
如何處理不符合要求的OPL?()
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
下列關(guān)于OPL(單點(diǎn)課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
以下是自主改善的理念的是()。
問題改善針對當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問題提出切實(shí)可行的()。