A.順意公眾
B.逆意公眾
C.受歡迎的公眾
D.被追求的公眾
E.不受歡迎的公眾
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你可能感興趣的試題
A.溝通社會信息
B.健全應(yīng)變機(jī)制
C.協(xié)調(diào)社會行為
D.凈化社會風(fēng)氣
E.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長
A.高知名度／高美譽(yù)度
B.高美譽(yù)度／低知名度
C.低知名度／低美譽(yù)度
D.低美譽(yù)度／高知名度
A.電話訪問法
B.抽樣調(diào)查
C.信訪調(diào)查法
D.訪談法
A.監(jiān)測作用
B.凝聚作用
C.調(diào)節(jié)作用
D.應(yīng)變作用
最新試題
“李寧預(yù)祝奧運(yùn)會圓滿成功”，這屬于公共關(guān)系廣告的（）
跨文化溝通主要包含三個要素：①跨文化溝通發(fā)生的前提是（）；②跨文化溝通過程是（）的傳遞；③跨文化溝通的結(jié)果是獲取對方的理解。
公共關(guān)系禮儀除了具有一般禮儀的特征外還有以下兩個特征，即能塑造（）和滿足（）
全身著裝顏色搭配最好不超過（）種顏色，而且以（）種顏色為主色調(diào)，顏色太多則顯得亂而無序，不協(xié)調(diào)。
公共關(guān)系的目的可以分為三個層次，其中第二層應(yīng)為（）
公共關(guān)系工作程序的第二步是（），是指在（）的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)籌、制定方案，為公共關(guān)系計劃的實(shí)施與評估提供依據(jù)。
在社交場合，介紹兩個人相互認(rèn)識的時候，應(yīng)當(dāng)遵循相關(guān)的介紹禮節(jié)，以下描述正確的是（）
公關(guān)教育的目的是對內(nèi)提高公關(guān)素質(zhì)對外導(dǎo)向公眾輿論。
公共關(guān)系策劃在實(shí)施過程中會受到各種因素的影響，具體包括實(shí)施（）的因素、實(shí)施信息的因素、實(shí)施環(huán)境的因素以及實(shí)施（）的因素。
一個組織在（）