單項選擇題體育教學中實證研究最常用的方法是()。
A.文獻資料法
B.教學實驗法
C.觀察法
D.調(diào)查訪問法
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1.單項選擇題《義務教育體育與健康課程標準(2011年版)》根據(jù)學生的身心發(fā)展特征,將義務教育階段學校水平劃分為()。
A.三級
B.四級
C.五級
D.六級
2.單項選擇題學生成一橫排站位,教師示范時的矢狀面與橫排學生平行的示范是()。
A.鏡面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.正面示范
3.單項選擇題體育教學滲透德育教育,體現(xiàn)了體育與健康課程的()。
A.基礎(chǔ)性
B.實踐性
C.健身性
D.綜合性
4.單項選擇題在體操中,兩腿分開一大步,一腿屈膝,另一腿伸直的姿勢稱為()。
A.劈腿
B.平衡
C.弓步
D.蹲
5.單項選擇題下列體操比賽中,男女都有的項目是()。
A.自由體操
B.藝術(shù)體操
C.健美操
D.實用體操
最新試題
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。
題型:判斷題
支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。
題型:單項選擇題
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
題型:單項選擇題
無論雙手或單手投籃,都要特別注意用()控制球,手心不要觸球,原地投籃時要求屈膝蹬地、腰腹伸展、全身協(xié)調(diào)用力。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型:判斷題
吊環(huán)作為群眾普及活動時,還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習,這培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)用力,(),增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎(chǔ)知識課教學中應注意教學方法選擇應恰當,提問、舉例和演示都應事先做好充分的準備。
題型:判斷題
快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。
題型:判斷題
排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
題型:單項選擇題
在乒乓球各種擊球動作的教學中,要注意引導學生做好、移動步法、揮拍擊球、迅速還原4個基本環(huán)節(jié),切忌單純練習()動作。
題型:單項選擇題