單項選擇題衡量人的品德的重要標志是()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項選擇題學習者運用縮簡和編歌訣的方法幫助記憶知識的學習策略屬于()。
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.元認知策略
2.單項選擇題就有效的操作技能的形成而言,模仿需要以()為基礎。
A.認知
B.知識
C.智力
D.練習
3.單項選擇題對有關史地知識的領會,不能缺少()。
A.模象直觀
B.實物直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
4.單項選擇題強調概括化經驗在遷移中的作用的理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.經驗類化說
D.關系轉換說
5.單項選擇題內部學習動機和外部學習動機的劃分標準是()。
A.社會意義
B.動機的作用與學習活動的關系
C.個人的前途
D.動力來源
6.單項選擇題“杯弓蛇影”反應的是一種()現象。
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激比較
D.行為強化
7.單項選擇題學生學習體操動作,這種學習屬于()。
A.信號學習
B.聯結學習
C.辨別學習
D.言語聯結學習
8.單項選擇題具有缺乏自我控制力和探索精神、有極強的依賴性、遇到新奇事物或緊張事情就會退縮等品質,是()教養(yǎng)方式導致的結果。
A.放縱型
B.專制型
C.民主型
D.自由型
9.單項選擇題面對幾種可能解答的問題情境,某生傾向于深思熟慮,做出判斷的錯誤較少,他的認知方式屬于()。
A.沉思型
B.沖動型
C.輻合型
D.發(fā)散型
10.單項選擇題學生已有了“四邊形”的知識,現在讓學生學習“梯形”的相關知識,這種學習屬于()。
A.上位學習
B.下位學習
C.概念學習
D.并列結合學習
最新試題
簡述動機的類型。
題型:問答題
簡述學習教育心理學對教師的主要作用。
題型:問答題
心智技能的培養(yǎng)首先應該激發(fā)學生的()。
題型:填空題
下列說法中對的是()。
題型:單項選擇題
簡述瞬時記憶、短時記憶和長時間記憶的時間范圍。
題型:問答題
學生對閱讀技能的掌握有助于提高寫作技能,這是技能的()遷移。
題型:填空題
簡述心理發(fā)展的含義。
題型:問答題
布魯納認為學習的本質不是被動地形成刺激一反應的聯結,而是主動地形成()。
題型:填空題
關于個體身心發(fā)展的成因,“白板說”觀點屬于()。
題型:單項選擇題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經()的形式儲存在長時記憶中。
題型:填空題