單項(xiàng)選擇題經(jīng)典的精神分析理論認(rèn)為人格的發(fā)展經(jīng)歷了一系列的心理-性欲發(fā)展階段弗洛伊德的幾個重要的弟子后來與之分道揚(yáng)鑣，分別發(fā)展了自己的人格發(fā)展理論，關(guān)于他們的理論，以下描述不正確的是（）

A.阿德勒強(qiáng)調(diào)，人是社會性動物，受到社會驅(qū)力而不是生物驅(qū)力的影響
B.霍妮認(rèn)為，社會和文化是人格發(fā)展的主要因素
C.榮格認(rèn)為，精神分析的男權(quán)主義的偏見不能準(zhǔn)確地反映女性的心理發(fā)展
D.榮格的理論中，“原型”是個重要的概念
E.阿德勒認(rèn)為，擺脫自卑、追求卓越是人性發(fā)展的基本驅(qū)力


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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)典的精神分析理論認(rèn)為人格的發(fā)展經(jīng)歷了一系列的心理-性欲發(fā)展階段關(guān)于心理-性欲發(fā)展階段，以下描述不正確的是（）

A.人格的核心是在學(xué)齡期之后形成的
B.固著指童年期沒有解決的心理沖突并形成的心理癥結(jié)
C.在不同的發(fā)展階段，產(chǎn)生心理性欲快感的區(qū)域集中在身體的不同部位
D.潛伏期是心理性欲發(fā)展暫時中斷的時期
E.肛門期固著會形成強(qiáng)迫性人格特點(diǎn)

7.單項(xiàng)選擇題患者男，4歲3個月，至今僅會叫爸爸、媽媽，不會與其他小朋友交往，最喜歡的玩具就是鍋蓋，智力檢查結(jié)果顯示落后于同齡人。對該患兒需要做的評估（）

A.學(xué)前兒童韋氏智力測驗(yàn)
B.兒童適應(yīng)行為評估
C.兒童孤獨(dú)癥評定量表
D.兒童行為評定量表
E.語言發(fā)育評估

10.單項(xiàng)選擇題患者男，10歲，自幼兒園開始活動比多數(shù)小朋友多，上小學(xué)后注意力不能集中，小動作多，經(jīng)常與同學(xué)們沖突。近5個月來，出現(xiàn)眨眼、縮鼻子、喉中發(fā)出吭吭的聲音。該患兒的可能診斷是（）

A.注意缺陷多動障礙
B.抽動障礙
C.多發(fā)性運(yùn)動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙
D.注意缺陷多動障礙共病多發(fā)性運(yùn)動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙
E.精神分裂癥