單項(xiàng)選擇題課間,小莉正在同學(xué)面前大聲朗讀小娟的日記,被走進(jìn)教室的小娟發(fā)現(xiàn),小娟找到班主任訴說此事,班主任最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/strong>

A.制止小莉這種行為
B.批評小娟總是告狀
C.勸說小莉不要聲張
D.勸說小娟寬容小莉


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1.單項(xiàng)選擇題李老師就校務(wù)公開問題向?qū)W校提建議,李老師的做法是()

A.行使教師權(quán)利
B.履行教師義務(wù)
C.影響學(xué)校的秩序
D.給學(xué)校出難題

2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學(xué)校的管理制度,學(xué)校對小濤進(jìn)行教育的恰當(dāng)方式是()

A.將他交給家長批評教育
B.了解情況后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正
D.批評教育無效果開除他

3.單項(xiàng)選擇題“教育活動必須符合國家和社會公共利益”,這句話體現(xiàn)的原則是()

A.國家性原則
B.公共性原則
C.方向性原則
D.強(qiáng)制性原則

4.單項(xiàng)選擇題《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)》提出,對中小學(xué)教師實(shí)行()

A.每兩年一周期的全員培訓(xùn)
B.每三年一周期的全員培訓(xùn)
C.每七年一周期的全員培訓(xùn)
D.每五年一周期的全員培訓(xùn)

5.單項(xiàng)選擇題董老師上游戲課時(shí),小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯(cuò),小強(qiáng)不愛舉手,但老師點(diǎn)名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是()

A.批評小明總出錯(cuò),表揚(yáng)小強(qiáng)愛思考
B.表揚(yáng)小明愛舉手,批評小強(qiáng)不發(fā)言
C.批評小明總出錯(cuò),批評小強(qiáng)不發(fā)揚(yáng)
D.激發(fā)小明勤思考,鼓勵(lì)小強(qiáng)多舉手