單項選擇題

“醫(yī)院里的醫(yī)生和護士,包括我在內(nèi),總共是16名。下面講到的人員情況,無論是否把我計算在內(nèi),都不會有任何變化。在這些醫(yī)護人員中:
(1)護士多于醫(yī)生
(2)男醫(yī)生多于男護士
(3)男護士多于女護士
(4)至少有一位女醫(yī)生
這位說話者是什么性別和職務(wù)?()

A.男醫(yī)生
B.女護士
C.男護士
D.女醫(yī)生


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1.單項選擇題以下句子中,沒有動詞的使動用法的一句是()。

A.勞其筋骨,餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒

2.單項選擇題隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,私人轎車進入家庭,對中國人來說轎車已不再是遙遠(yuǎn)的夢想。然而,隨著私家車的日益增多,將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境,因此,中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。以下哪項如果為真,則最能駁斥上述觀點?()

A.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因
B.應(yīng)先發(fā)展交通,再發(fā)展轎車工業(yè)
C.隨著轎車進入家庭,必將帶動中國交通的大發(fā)展,從來就是先有車,然后才有路
D.在人口眾多、交通不發(fā)達的中國,發(fā)展私人轎車是愚蠢的

4.單項選擇題如果兩個概念的外延完全重合,則這兩個概念之間的關(guān)系是()。

A.同一關(guān)系
B.屬種關(guān)系
C.交叉關(guān)系
D.矛盾關(guān)系

5.單項選擇題根據(jù)1992年統(tǒng)計,社會服務(wù)和個人服務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)比重在美國為22%,日本為22%,德國為28%,加拿大為31%,巴西為35%,而我國僅為5%,差距很大。這一領(lǐng)域為國有企業(yè)解決富余勞動力問題提供了廣闊的空間。下面哪項最能反映上文的主要觀點?()

A.第三產(chǎn)業(yè)是吸納勞動力較多的領(lǐng)域
B.國有企業(yè)必須認(rèn)真解決富余勞動力問題
C.解決國營企業(yè)富余勞動力是深化改革的關(guān)鍵
D.加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),為國有企業(yè)解決富余勞動力提供條件

最新試題

朱熹曾經(jīng)說過:“無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的()。

題型:單項選擇題

關(guān)于物質(zhì)獎勵與學(xué)習(xí)動機的關(guān)系,以下說法正確的有()。

題型:多項選擇題

我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的()。

題型:單項選擇題

教師提出教育行政救濟時,不能提出()。

題型:單項選擇題

從該案例中得到的啟示有()。

題型:多項選擇題

從上述案例可以得到的啟示有()。

題型:多項選擇題

引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和領(lǐng)會世界,社會與人生的豐富性與復(fù)雜性,教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考,逐步形成科學(xué)的世界觀,正確的人生觀和價值觀,這是德育中的()。

題型:單項選擇題

托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了()。

題型:多項選擇題

允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決,并具有補償性的法律責(zé)任類型是()。

題型:單項選擇題

關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。

題型:單項選擇題