A.尊重患者的行為模式
B.盡量滿足其合理要求
C.正確認(rèn)識(shí)心理社會(huì)壓力
D.重建或?qū)W習(xí)適應(yīng)性應(yīng)對(duì)方法
E.采用暗示法訓(xùn)練患者的自理能力
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A.強(qiáng)迫意向
B.強(qiáng)迫聯(lián)想
C.強(qiáng)迫行為
D.思維奔逸
E.思維破裂
A.避免與患者談及疾病體驗(yàn)
B.盡量滿足其合理的要求
C.引導(dǎo)患者參與愉悅性活動(dòng)
D.避免給患者過大的壓力
E.教給患者調(diào)試心態(tài)的方法
A.認(rèn)知療法
B.放松療法
C.行為療法
D.生物反饋
E.精神分析
A.地西泮
B.丁螺環(huán)酮
C.阿普唑侖
D.勞拉西泮
E.氯硝西泮
A.焦慮持續(xù)存在
B.擔(dān)憂與現(xiàn)實(shí)不符
C.自己無法控制
D.憂慮原因明確
E.伴有睡眠障礙
最新試題
護(hù)理該患者時(shí),措施不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
有關(guān)該患者的護(hù)理措施不正確的是()。
該患者被診斷為抑郁癥,應(yīng)用帕羅西汀抗抑郁治療。藥物治療時(shí)護(hù)士需注意的是()。
該病人最可能發(fā)生了()。
劉女士被診斷為"廣泛性焦慮",其診斷依據(jù)不包括()。
該患者出現(xiàn)的精神癥狀是()。
此精神癥狀屬于()。
該患者可能患有()。
對(duì)該患者有效的護(hù)理措施是()。
男性,65歲。患有焦慮癥。護(hù)士護(hù)理患者時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。