患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動方式、活動量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為（）

1997年中國健康教育協(xié)會醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會宣告成立，標(biāo)志著我國醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成，宣告成立的城市是（）

以下哪項(xiàng)不屬于出院教育的內(nèi)容（）

在該案例中，護(hù)士的健康教育主要對患者起到了什么作用（）

健康教育處方是以什么形式提供健康教育材料（）

關(guān)于醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度的教育應(yīng)該屬于（）

患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識宣傳教育、心理衛(wèi)生教育以及下列哪項(xiàng)內(nèi)容（）

醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出的（）

產(chǎn)婦，王某，27歲，護(hù)士通過與產(chǎn)婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識和技能，這是患者健康教育程序的（）

門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）