（）可以規(guī)范幼兒在活動中的運(yùn)作和行為，保證其任務(wù)的順利完成。

（）影響著幼兒園的精神風(fēng)貌，對全園的成人和幼兒都有潛移默化的作用。

從活動形式來分，幼兒園環(huán)境應(yīng)當(dāng)包括語言環(huán)境、運(yùn)動環(huán)境、勞動環(huán)境和（）。

目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機(jī)構(gòu)管理的主要形式為（）。

成為幼兒園特色教育活動環(huán)境的重要資源有（）

對于兒童參與材料投放和活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整個過程，下列哪項(xiàng)說法是錯誤的？（）

幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調(diào)整，應(yīng)根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內(nèi)涵、（）以及節(jié)日活動的進(jìn)展不斷的更新與變換。

節(jié)日活動計(jì)劃是教師指導(dǎo)、組織幼兒活動所設(shè)計(jì)的方案。其具體內(nèi)容包括（）、活動的實(shí)施和構(gòu)思、活動規(guī)則、活動結(jié)果評價。

幼兒園特色教育活動環(huán)境的要素中知識建構(gòu)要素包括（）

（）又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。