溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"有蒸發(fā)和沸騰兩種方式。此過程吸收熱"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"溫度不同的物質(zhì)相互接觸時要發(fā)生內(nèi)能的傳遞，使得相互接觸的物體趨向熱平衡狀態(tài)"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"物體從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"物體溫度每升高1℃過程中所吸收的熱量"屬于（）溫?zé)岑煼ǖ幕局R中，"由于溫度的差別而引起物體吸收熱或放出熱的物理量，即在熱傳遞過程中所轉(zhuǎn)移的熱能，屬于（）

電學(xué)基礎(chǔ)知識中，"任何電場的變化都會使其周圍產(chǎn)生磁場。任何磁場的變化都會使其周圍產(chǎn)生電場。變化的電場及與其密切聯(lián)系的磁場"稱為（）電學(xué)基礎(chǔ)知識中，"變化電場與變化磁場不斷交替地產(chǎn)生，循環(huán)往復(fù)，并由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播擴(kuò)大。在空間迅速傳播擴(kuò)大的電磁場"稱為（）電學(xué)基礎(chǔ)知識中，"電磁波傳播速度（V）為300000000m/s，相當(dāng)于光速"稱為（）電學(xué)基礎(chǔ)知識中，"電磁波呈波狀傳播，從一個波峰至下一個波峰之間的長度"稱為（）電學(xué)基礎(chǔ)知識中，"電荷周圍電力作用所及的空間"稱為（）

醫(yī)用石蠟的熔點為（）精煉石蠟的熔點為（）

電療法基礎(chǔ)知識中，"在一般情況下不能導(dǎo)電的物質(zhì)，即絕緣體"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"在人體蛋白質(zhì)溶液中，帶負(fù)電荷的蛋白質(zhì)向陽極移動"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"在人體蛋白質(zhì)溶液中，水向陰極移動"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電流方向不隨時間而改變的電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"直流電通過電解質(zhì)溶液后，其中正、負(fù)離子分別移動到陰、陽極下，從電極上取得或交出電子變?yōu)樵?，或分子直接析出，或再與溶劑發(fā)生作用而形成新產(chǎn)物的過程"屬于（）

熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?依靠物體本身流動而傳遞熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用加熱熔解的石蠟作為導(dǎo)熱體將熱能傳遞至機(jī)體"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?利用熱袋中的物質(zhì)加熱后散發(fā)出的熱量及水蒸氣作用于治療部位的治療方法"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?太陽向地球傳遞熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?液體和氣體傳遞熱能"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱源直接向空間發(fā)散熱的方式"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?熱罨包療法"屬于（）熱傳遞及溫?zé)岑煼ㄖ校?物體通過接觸而傳遞熱的方式"屬于（）

電療法基礎(chǔ)知識中，"在電解質(zhì)溶液中水偶極子兩端所帶的電荷相反，負(fù)端趨向正離子，正端趨向負(fù)離子，以致電解質(zhì)溶液中的離子四周為水偶極子所包圍"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"將直流電不斷通斷所獲得的波形呈矩形或正方形的電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電介質(zhì)在電學(xué)上呈中性，電介質(zhì)分子中有一對正負(fù)電荷。在電場中電介質(zhì)分子內(nèi)正負(fù)電荷不重合，分子一端呈正電性，另一端呈負(fù)電性，為有極分子"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電流或電壓按一定規(guī)律反復(fù)地由某一電位水平上瞬間出現(xiàn)，然后又瞬間消失的電流"屬于（）電療法基礎(chǔ)知識中，"電流的方向與強(qiáng)度不斷地隨時間而發(fā)生變化的電流"屬于（）

通過刺激感覺神經(jīng)粗纖維起鎮(zhèn)痛作用的是（）。

三角波電流常用于失神經(jīng)肌肉的治療，對重度失神經(jīng)肌肉常用的間歇時間為（）。

屬于電泳的現(xiàn)象是（）屬于電滲的現(xiàn)象是（）

超聲波的物理特性不包括（）。