A.員工不僅關(guān)心自己的絕對報酬,而且關(guān)心自己和他人在工作和報酬上的相對關(guān)系
B.員工比較的是其投入與產(chǎn)出的客觀測量結(jié)果
C.員工將自己的工作和報酬與其他組織的員工進(jìn)行比較,這屬于縱向比較
D.員工將自己在不同組織中的待遇進(jìn)行比較,這屬于橫向比較
E.辭職也是一種恢復(fù)公平的方法
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A.生存需要
B.權(quán)力需要
C.親和需要
D.成長需要
E.成就需要
A.保健因素不僅能消除不滿,而且能導(dǎo)致滿足
B.激勵因素包括成就感、責(zé)責(zé)任和晉升、工作本身等
C.保健因素包括人際關(guān)系、工資、別人的認(rèn)可、組織政策等
D.工作豐富化的管理措施是雙因素理論在管理實踐上的具體應(yīng)用
E.該理論又稱作激勵——保健因素理論,認(rèn)為激勵因素和保健因素影響著員工的工作態(tài)度
A.提升個人潛力
B.增強(qiáng)工作能力與晉升機(jī)會
C.得到更多的收入
D.獲取更高的社會地位
E.獲得表揚
A.決定人方向的行為
B.決定人行為的方向
C.心理的努力程度
D.行為的努力程度
E.遇到阻礙時會付出多大努力來堅持自己的行為
A.為了提薪而努力工作是外源性動機(jī)作用的表現(xiàn)
B.人們對活動本身感興趣,為了活動而活動,這是內(nèi)源性動機(jī)作用的表現(xiàn)
C.外源性動機(jī)與內(nèi)源性動機(jī)互補(bǔ)
D.為了獲得成就感是外源性動機(jī)作用的表現(xiàn)
E.內(nèi)源性動機(jī)也稱為外部動機(jī)
A.目標(biāo)管理
B.行為矯正
C.參與管理
D.工作設(shè)計
A.為企業(yè)節(jié)省成本
B.減少管理人員的工作量
C.使管理者的監(jiān)督職能加強(qiáng)
D.使員工的晉升和產(chǎn)品質(zhì)量掛鉤
A.績效薪金制必須以公平、量化的績效評估體系為基礎(chǔ)
B.績效可以是個人績效、部門績效和組織績效
C.績效薪金制是將績效與報酬相結(jié)合的激勵措施
D.績效薪金制同公平理論關(guān)系比較密切
A.通常由8到10位員工及1名督導(dǎo)員組成,每周占用工作時間定期召開會議
B.主要研究質(zhì)量方面的難題,分析問題的原因并提出解決方案,監(jiān)督實施
C.小組對提出的各種建議具有自主決定權(quán)
D.小組成員要具備一定的溝通能力和分析解決質(zhì)量問題的能力
A.要發(fā)揮參與管理的優(yōu)勢,組織文化必須支持員工參與
B.參與管理有時被認(rèn)為是治療士氣低落和生產(chǎn)力低下的靈丹妙藥
C.參與管理對所有的員工都適用
D.實行參與管理時,參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)利受到威脅
最新試題
下列關(guān)于激勵說法不正確的是()。
下列屬于內(nèi)源性動機(jī)的是()。
斯肯倫計劃融合了()兩種概念
下列關(guān)于有效參與管理條件說法正確的是()。
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵措施之所以沒有效果,問題出在()因素上。
下列關(guān)于目標(biāo)管理的理論說法不正確的是()。
高成就需要的人適宜的工作是()。
下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說法不正確的是()。
下列關(guān)于期望理論說法不正確的是()。
目標(biāo)管理的要素為()。