單項(xiàng)選擇題根據(jù)路徑——目標(biāo)理論,如果下屬的類(lèi)型屬于相信自己能夠控制命運(yùn)的內(nèi)控型,則其對(duì)()更為滿(mǎn)意。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于豪斯提出的參與式領(lǐng)導(dǎo)的是()。

A.主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)
B.設(shè)定挑戰(zhàn)性目標(biāo)、鼓勵(lì)下屬實(shí)現(xiàn)自己的最佳水平
C.讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
D.努力建立舒適的工作環(huán)境,親切友善,關(guān)心下屬的要求

2.單項(xiàng)選擇題形成魅力歸因的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)不包括()。

A.感情
B.社會(huì)敏感性
C.自信
D.印象管理技能

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)特征的是()。

A.魅力與激勵(lì)
B.智慧型刺激
C.差錯(cuò)管理
D.個(gè)性化關(guān)懷

5.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于決策風(fēng)格的描述,錯(cuò)誤的是()。

A.決策風(fēng)格具有價(jià)值取向與模糊耐受性?xún)煞N維度
B.分析型決策者具有較低的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注任務(wù)和技術(shù)本身
C.行為型決策者具有較低的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注人和社會(huì)
D.概念型決策者具有較高的模糊耐受性水平,傾向于關(guān)注人和社會(huì)
E.指導(dǎo)型決策者具有較高的模糊耐受性以及很強(qiáng)的任務(wù)和技術(shù)取向

6.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于路徑——目標(biāo)理論的陳述,正確的有()。

A.采用參與式領(lǐng)導(dǎo)方式,讓員工明確別人對(duì)他的期望、成功績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序
B.采用指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)方式,主動(dòng)征求并采納下屬的意見(jiàn)
C.補(bǔ)償員工工作環(huán)境方面的不足會(huì)促進(jìn)員工的工作績(jī)效和滿(mǎn)意度
D.采納了俄亥俄模型的工作取向和關(guān)系取向的思路,并同期望理論相結(jié)合
E.提出了兩個(gè)權(quán)變因素:環(huán)境因素和下屬的個(gè)人特征

7.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于LMX理論的陳述錯(cuò)誤是()。

A.在工作中,"圈里人"比"圈外人"承擔(dān)更高的工作責(zé)任感
B."圈外人"覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)"圈內(nèi)人"更負(fù)責(zé)
C."圈內(nèi)人"覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)"圈外人"投入更多時(shí)間
D."圈外人"覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己比對(duì)"圈內(nèi)人"投入更多正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威

8.單項(xiàng)選擇題把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。

A.特質(zhì)理論
B.路徑——目標(biāo)理論
C.權(quán)變理論
D.領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論

9.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論的表述正確的有()。

A.魅力本身會(huì)隨情境發(fā)生變化
B.其追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的高度忠誠(chéng)和信心.效法其價(jià)值觀和行為
C.魅力型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)促使追隨者產(chǎn)生出高于期望的績(jī)效以及強(qiáng)烈的歸屬感
D.當(dāng)追隨者顯示出更高水平的自我意識(shí)和自我管理時(shí),魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的效果會(huì)得到進(jìn)一步弱化
E.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者是指自信并且信任下屬,對(duì)下屬有高的期望,有理想化的愿景,使用個(gè)性化風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)者

10.單項(xiàng)選擇題根據(jù)目標(biāo)——路徑理論,如果下屬的工作是結(jié)構(gòu)化的,可以帶來(lái)高績(jī)效和高滿(mǎn)意度的領(lǐng)導(dǎo)是()。

A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)

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