單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言的節(jié)奏不由哪一項(xiàng)構(gòu)成（）。

A.音色
B.音量
C.音高
D.音長(zhǎng)
E.音符


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1.單項(xiàng)選擇題"為重度構(gòu)音障礙的患者選擇圖畫板、詞板、句子板替代言語(yǔ)交流"屬于（）。

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

2.單項(xiàng)選擇題構(gòu)音組合訓(xùn)練、句子組合訓(xùn)練屬于（）。

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

3.單項(xiàng)選擇題發(fā)音啟動(dòng)屬于（）。

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

4.單項(xiàng)選擇題屬于失語(yǔ)癥的實(shí)用交流能力訓(xùn)練的是（）。

A.語(yǔ)音訓(xùn)練
B.書寫訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.代償手段訓(xùn)練
E.閱讀理解及朗讀訓(xùn)練

5.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)不屬于失語(yǔ)癥的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練（）。

A.語(yǔ)音訓(xùn)練
B.書寫訓(xùn)練
C.聽理解訓(xùn)練
D.代償手段訓(xùn)練
E.閱讀理解及朗讀訓(xùn)練

7.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言訓(xùn)練開始時(shí)間應(yīng)是患者能夠耐受集中訓(xùn)練（）。

A.10分鐘左右
B.20分鐘左右
C.30分鐘左右
D.40分鐘左右
E.50分鐘左右

8.單項(xiàng)選擇題患者，男性，56歲，車禍導(dǎo)致語(yǔ)言理解障礙半年收入院。查體：患者神清，有自發(fā)言語(yǔ)表達(dá)，但不能和周圍人進(jìn)行有效交流，構(gòu)音清晰，肢體運(yùn)動(dòng)功能未發(fā)現(xiàn)異常。該患者的康復(fù)治療，正確的是（）。

A.對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)、認(rèn)知功能評(píng)定，采取綜合治療手段
B.采取多途徑的言語(yǔ)刺激方法，促進(jìn)言語(yǔ)理解功能的恢復(fù)
C.對(duì)患者進(jìn)行聽力功能評(píng)定，進(jìn)行針對(duì)性的康復(fù)治療
D.重視患者心理治療，鼓勵(lì)患者多與人交流
E.以上說(shuō)法均正確

9.單項(xiàng)選擇題失語(yǔ)癥恢復(fù)的高峰期為（）。

A.發(fā)病后1～3個(gè)月
B.發(fā)病后3～6個(gè)月
C.發(fā)病后3個(gè)月內(nèi)
D.發(fā)病后4～5個(gè)月
E.發(fā)病后1年

10.單項(xiàng)選擇題作業(yè)治療的類別不包括（）。

A.物理因子治療
B.心理性作業(yè)治療
C.功能性作業(yè)治療
D.日常生活活動(dòng)能力作業(yè)治療
E.自助具、矯形器的制作與作用