A.對(duì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行培訓(xùn)及咨詢(xún)
B.訓(xùn)練中獎(jiǎng)勵(lì)合適行為，漠視不合適行為
C.訓(xùn)練患兒自我控制、制導(dǎo)、思考和提高解決問(wèn)題的能力
D.讓患兒將對(duì)人對(duì)事的不滿(mǎn)和意見(jiàn)講出來(lái)，共同分析，肯定正確者，糾正錯(cuò)誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺(jué)器官傳來(lái)的感覺(jué)信息多次分析及綜合處理，并正確應(yīng)答，從而使個(gè)體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運(yùn)作的訓(xùn)練

A.對(duì)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行培訓(xùn)及咨詢(xún)
B.訓(xùn)練中獎(jiǎng)勵(lì)合適行為，漠視不合適行為
C.訓(xùn)練患兒自我控制、制導(dǎo)、思考和提高解決問(wèn)題的能力
D.讓患兒將對(duì)人對(duì)事的不滿(mǎn)和意見(jiàn)講出來(lái)，共同分析，肯定正確者，糾正錯(cuò)誤，使其心情舒暢，能配合治療
E.使人的大腦將各種感覺(jué)器官傳來(lái)的感覺(jué)信息多次分析及綜合處理，并正確應(yīng)答，從而使個(gè)體在外界環(huán)境的刺激中和諧有效地運(yùn)作的訓(xùn)練

A.孤獨(dú)癥
B.腦性癱瘓
C.小兒麻痹癥
D.先天性肌遲緩
E.進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥

A.PEDI
B.GMFM
C.PDMS-2
D.跟耳試驗(yàn)
E.修改的Ashworth法

A.兒童孤獨(dú)癥
B.精神發(fā)育遲緩
C.正常兒童的多動(dòng)
D.兒童精神分裂癥
E.注意缺陷多動(dòng)障礙

A.肌力檢查
B.智能測(cè)試
C.語(yǔ)言功能
D.視力、聽(tīng)力情況
E.協(xié)調(diào)和共濟(jì)運(yùn)動(dòng)

A.認(rèn)知訓(xùn)練
B.疏泄療法
C.結(jié)構(gòu)化教育
D.行為矯正療法
E.感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練

A.痙攣型腦癱
B.遺傳代謝病
C.小兒麻痹
D.注意缺陷多動(dòng)障礙
E.孤獨(dú)癥

A.教育治療
B.神經(jīng)發(fā)育學(xué)療法
C.手術(shù)治療
D.高壓氧
E.體外反搏

A.制作輔助器
B.日常生活能力訓(xùn)練
C.心理治療
D.生活環(huán)境設(shè)施改建
E.精細(xì)功能訓(xùn)練