A.定性研究需要的樣本量一般要比定量研究的大
B.定性研究以客觀為主，定量研究以主觀為主
C.定性研究常用于理論構(gòu)建，而定量研究常用于理論檢驗
D.定性研究偏于統(tǒng)計分析，定量研究倚重于描述分析
E.定性研究屬于演繹分析，定量研究屬于歸納分析

A.攝入總熱量
B.糧食生產(chǎn)政策
C.食物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
D.生活習(xí)慣
E.食物消費

A.社會經(jīng)濟的發(fā)展是提高人群健康水平的根本保證
B.人群健康與經(jīng)濟發(fā)展是相互促進的雙向作用
C.社會經(jīng)濟發(fā)展是促進人群健康水平提高的唯一重要的因素
D.社會經(jīng)濟發(fā)展在促進人類健康水平提高的同時，也帶來了新的健康問題
E.社會經(jīng)濟的發(fā)展可明顯改善人們的生活水平和生活質(zhì)量

A.環(huán)境的污染和破壞
B.大量化學(xué)合成物進入人類生活
C.社會壓力突出
D.人口數(shù)量的增加
E.社會流動人口的增加

A.作用的廣泛性
B.持久性
C.積累性
D.交互作用
E.作用的發(fā)散性

A.生物健康
B.心理健康
C.社會健康
D.生物-心理-社會三維健康
E.軀體健康

A.疾病譜和死因譜的轉(zhuǎn)變
B.人民健康需求的增加
C.醫(yī)學(xué)科學(xué)與相關(guān)學(xué)科的發(fā)展與相互滲透
D.健康影響因素的多元化
E.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展

A.神靈主義
B.自然哲學(xué)
C.機械論
D.生物
E.生物-心理一社會

A.醫(yī)學(xué)實踐的總結(jié)
B.對疾病的總結(jié)
C.醫(yī)學(xué)理論研究的發(fā)展
D.臨床醫(yī)學(xué)實踐的發(fā)展
E.衛(wèi)生管理、衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略研究的發(fā)展

A.希波克拉底
B.馬爾薩斯
C.法國醫(yī)生蓋林
D.法國醫(yī)生格羅蒂揚
E.魏爾嘯