A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.右側身體和空間忽略
B.左側身體和空間忽略
C.雙下肢和空間忽略
D.雙上肢和空間忽略
E.雙側身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.左右失認
B.疾病否認
C.體像失認
D.面容失認
E.視空間失認
A.二等分檢查
B.物品失認檢查
C.韋氏記憶量表
D.實體覺檢查
E.左右失認檢查
A.單側忽略
B.物品失認
C.觸覺失認
D.體像失認
E.失用
A.讓患者把注意力集中在體會物品的質地、軟硬、冷熱上
B.反復進行聽聲指物練習
C.不同形狀的積木做匹配訓練
D.給畫面上的香蕉涂色
E.擺動一個懸掛的幾何物品,讓患者辨認
A.物品失認癥
B.色彩失認癥
C.面容失認癥
D.觸覺失認癥
E.單側忽略
A.給人體模型穿衣服
B.刪除作業(yè)
C.彩色積木塊排列
D.按功能將物品分類
E.感覺-運動法
A.預習或瀏覽要記住的段落內容
B.向自己提問該段的目的或意義
C.仔細閱讀材料
D.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
E.用自己的話陳述從段落中得到的信息
A.首詞記憶法
B.兼容
C.背誦法
D.提示法
E.分解-聯合法
A.偏身失認
B.軀體失認
C.手指失認
D.左右失認
E.單側忽略
最新試題
患者女性,65歲,風濕性心瓣膜病30年,持續(xù)性心房顫動5年,半年前突發(fā)暈厥摔倒,左側肢體活動障礙?,F患者眼手協(xié)調性及手指的精細動作和靈巧度差,適合的作業(yè)活動有()。
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者,應該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
病人手的力量良好,并能主動進行粗大的活動,但是不能進行技巧活動,這類殘疾稱為()。
感覺功能的作業(yè)訓練方法不包括()。
不屬于作業(yè)活動的是()。
記憶訓練方法的聯想法不包括()。
注意力的訓練中,"讓患者按順序說出0到10的數字,或看數字卡片,讓他按順序排好"屬于()。
作業(yè)活動分析可分為簡單分析和詳細分析,下面不屬于簡單分析的是()。
記憶訓練方法中,建立恒定的日常生活活動程序屬于()。
可以增強手部肌力的訓練是()。