A.動機(jī)與目的、效果與手段的統(tǒng)一
B.動機(jī)與效果、目的與手段的統(tǒng)一
C.動機(jī)與手段、目的與效果的統(tǒng)一
D.目的與效果、目的與手段的統(tǒng)一
E.目的與動機(jī)、動機(jī)與效果的統(tǒng)一
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A.醫(yī)師應(yīng)該關(guān)愛病人
B.醫(yī)師應(yīng)該是倫理學(xué)專家
C.醫(yī)師應(yīng)該善于處理人際關(guān)系
D.醫(yī)師應(yīng)該具有高尚的道德
E.醫(yī)師應(yīng)該精通儒家學(xué)說
A.居民社區(qū)
B.企業(yè)社區(qū)
C.城市社區(qū)
D.農(nóng)村社區(qū)
E.以上都包括
A.頭圍
B.體重
C.胸圍
D.身高
E.臀圍
A.接種第1針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
B.接種第2針(次)后間隔1個月接種第3針(次)
C.接種第1針(次)后間隔6個月接種第2針(次)
D.接種第2針(次)后間隔5個月接種第3針(次)
E.接種第2針(次)后間隔6個月接種第3針(次)
A.家庭安排活動可以不考慮兒童的在校活動
B.可安排幼兒每次聽課40分鐘
C.安排活動時應(yīng)考慮兒童的年齡
D.應(yīng)主要側(cè)重兒童心理的健康發(fā)育
E.安排活動時可以不考慮兒童的健康狀況
A.經(jīng)歷火災(zāi)、地震等重大事件
B.父母吵架、打孩子
C.親人病故
D.經(jīng)常受到鼓勵
E.總是受到老師的批評和家長的指責(zé)
A.頭長為身長的1/2
B.身長是出生時的1.5倍
C.體重3千克左右
D.有20顆牙齒
E.頭圍達(dá)50厘米
A.加特納菌
B.梅毒螺旋體
C.人乳頭狀瘤病毒
D.白色念珠菌
E.人免疫缺陷病毒
A.子宮不規(guī)則出血
B.更年期綜合征伴腫瘤病史
C.活動性靜脈血栓性疾病
D.骨質(zhì)疏松癥
E.更年期綜合征伴肝功能異常
A.磁共振檢查胎兒內(nèi)臟
B.絨毛細(xì)胞檢查染色體
C.檢測DNA
D.超聲波檢查胎兒畸形
E.X線檢查胎兒表型
最新試題
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯誤的是哪一項()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
在進(jìn)行健康傳播時,面臨的心理方面的風(fēng)險是指()。
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
我們在學(xué)習(xí)時,()通過聽覺。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯誤的是哪一項()。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
接受采納新信息的無知階段需要()。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。