A.過度的信貸供給
B.過度的現(xiàn)金發(fā)行
C.財政赤字
D.投資規(guī)模過大
您可能感興趣的試卷
- 經(jīng)濟(jì)師中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識考試真題2016年
- 經(jīng)濟(jì)師中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識考試真題2015年
- 2015年中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識真題及答案解析
- 2017年中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題與答案
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題
- 2019年中級經(jīng)濟(jì)師《中級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》真題及答案
- 2020年11月21日上午中級經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》真題及答案(暫缺單項選擇6題,多項1題)
你可能感興趣的試題
A.π=KY/M
B.MV=PT
C.L=L1(Y)+L2(i)
D.
A.貨幣供應(yīng)量的增加額等于GDP的名義金額
B.貨幣供應(yīng)量的增加額等于GDP的實際金額
C.貨幣供應(yīng)量的增長率等于GDP的名義增長率
D.貨幣供應(yīng)量的增長率等于GDP的實際增長率
A.某種商品價格的上漲
B.有效需求小于有效供給
C.一般物價水平持續(xù)上漲
D.太少的貨幣追逐太多的商品
A.經(jīng)濟(jì)增長、物價水平
B.經(jīng)濟(jì)增長、貨幣供應(yīng)量
C.貨幣供應(yīng)量、物價水平
D.勞動生產(chǎn)率、物價水平
A.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成正比
B.假定其他因素不變,商品價格水平與貨幣數(shù)量成正比,貨幣價值與貨幣數(shù)量成反比
C.貨幣數(shù)量說是關(guān)于貨幣需求的理論
D.人們對貨幣的需求量取決于他們的流動性偏好
最新試題
在通貨膨脹時期,中央銀行采取下列哪種措施,可以達(dá)到抑制商業(yè)銀行對中央銀行的貸款需求,增加商業(yè)銀行的借款成本,迫使商業(yè)銀行提高貸款利率?()
貨幣均衡水平的決定因素包括()。
保持總需求與總供給之間的均衡關(guān)系,必須處理好貨幣數(shù)量與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系,具體來說,在前期處于均衡狀態(tài),并且不考慮物價自然上漲率的情況下,要實現(xiàn)均衡,應(yīng)該保持()的對應(yīng)關(guān)系。
通貨膨脹的國際傳導(dǎo)現(xiàn)象指的是()。
狹義的貨幣供應(yīng)量M1包括()。
引起通貨膨脹的原因很多,其中引起通貨膨脹的直接原因是()。
信用擴(kuò)張是現(xiàn)代信用貨幣制度下貨幣供給機(jī)制的重要內(nèi)容,在我國能夠擴(kuò)張信用、創(chuàng)造派生存款的金融機(jī)構(gòu)是()。
雖然認(rèn)同劍橋?qū)W派的觀點(diǎn),但認(rèn)為貨幣數(shù)量說不是產(chǎn)出、貨幣收入或物價水平的理論,而是貨幣需求理論的學(xué)者是()。
傳統(tǒng)貨幣數(shù)量學(xué)說認(rèn)為,貨幣對實物經(jīng)濟(jì)不起作用,其基本觀點(diǎn)是()。
根據(jù)我國目前的貨幣層次劃分,狹義貨幣供應(yīng)量屬于流通中的現(xiàn)金加上()。